KULIAH KERJA MAHASISWA 2015

Selamat siang,Puji Syukur kita panjatkan kepada Sang pencipta alam semesta beserta isiNYA  Allah SWT.

Selanjutnya tidak berapa lama lagi kita akan mengadakan kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 2015. Suatu kebanggan yang tidak terhingga bagi saya ditunjuk sebagai DPL ditahun ini, karena biasanya seorang yang diberikan wewenang adalah Dosen Senior dikampusnya. Disamping itu, Tugas ini menjadi suatu ilmu tambahan buat saya karena ini baru pertama kali saya akan lakukan tetapi dengan amanah ini saya merasa optimis bisa melakukan dan menyelesaikannya, tidak lupa kepada Mahasiswa/i STISIP Banten Raya yang akan melaksanakan tugas ini dimohon berperan aktif demi terlaksan dan suksesnya kegiatan kita ini.

Berikut sedikit gambaran yang biasanya dilakukan dalam kegiatan KKM. 

I.     LATAR BELAKANG

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah suatu bentuk kegiatan mahasiswa yang merupakan cara interaksi mahasiswa dengan masyarakat dan lingkungan sekitarnya, lahir dari animo mahasiswa yang merasa perlu ikut serta dalam proses pembangunan. KKM muncul dari kesadaran bahwa mahasiswa sebagai calon sarjana merupakan salah satu motor penggerak dalam pembangunan nasional, mahasiswa dengan memanfaatkan sebagian waktu belajarnya keluar dari lingkungan kuliah, perpustakaan dan bekerja di lapangan untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya untuk dipratekkan langsung di lapangan.

Cikal bakal kegiatan mahasiswa terjun ke lapangan telah ada sejak dahulu, kemudian kegiatan mahasiswa lebih ditingkatkan lagi setelah pada bulan Februari 1972 dengan adanya anjuran dan dorongan agar mahasiswa lebih berupaya membangun desa dengan cara belajar dan bekerja dalam waktu tertentu, tinggal dan membentuk masyarakat pedesaan, memecahkan persoalan pembangunan pedesaan agar menjadi lebih maju.

Kuliah Kerja Mahasiswa ini merupakan bagian integral dalam proses pendidikan yang merupakan usaha sadar untuk menyiapkan mahasiswa melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan agar mau dan dapat melaksanakan perannya dimasa yang akan datang, sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian KKM merupakan proses pendidikan untuk mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni secara melembaga langsung kepada masyarakat dengan tujuan utama membentuk sarjana-sarjana siap pakai sekaligus membantu proses pembangunan nasional.

II.   MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud diadakannya Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini adalah untuk membantu masyarakat pedesaan memecahkan persoalan, masalah pembangunan desa dan juga merupakan salah satu wadah untuk melatih mahasiswa sebagai calon sarjana agar dapat bekerja secara interdisipliner, mampu menangani masalah secara pragmatis, mempunyai kemampuan sosialisasi dan dapat survive dengan berbagai kondisi dan keanekaragaman masyarakat.

Dengan demikian melalui Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) mahasiswa diharapkan mampu untuk menemukan, mengindentifikasikan, merumuskan, dan mencari solusi yang tepat dalam rangka penyelesaian masalah dalam suatu kondisi tertentu dengan lingkungan tertentu.

Secara Umum Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) mempunyai empat tujuan :

1.      Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatannya di dalam masyarakat pada proses pembangunan.

2.      Mahasiswa mapu menerapkan ilmu yang diperolehnya pada bangku kuliah ke lapangan kehidupan yang nyata.

3.      Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi teknis, masyarakat daerah yang lebih maju dengan masyarakat pedesaan, sehingga segala aspek penunjang maupun penghambat pembangunan dapat dianalisa dan diusahakan untuk diatasi bersama.

4.      Mempersiapkan dan mencetak kader-kader baru pembangunan yang nantinya setelah menjadi sarjana diharapkan mampu menjadi katalisator ataupun sebagai motor penggerak pembangunan.

III.  SASARAN PROGRAM

A.    Mahasiswa

1.      Memperdalam pengertian terhadap cara fikir dan bekerja secara interdisipliner sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan kaitan kerjasama antar sektoral.

2.      Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap pemanfaatan ilmu, teknologi, dan seni yang dipelajari bagi pelaksana pembangunan.

3.      Memperdalam penghayatan dan pengertian terhadap kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan.

4.     Memperdalam penghayatan dan pengertian terhadap masalah pembangunan perkembangan masyarakat.

5.      Mendewasakan cara berfikir serta meningkatkan daya nalar mahasiswa melakukan penelaahan, perumusan, serta pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah.

6.      Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan pembangunan masyarakat berdasarkan ilmu, teknologi, dan seni secara interdisipliner.

7.      Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamitator, dan problem solver.

8.      Memberikan pengalaman belajar sebagai kader pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat.

B.     Masyarakat Dan Pemerintah Daerah

1.      Memperoleh bantuan tenaga, ilmu pengetahuan, dan teknologi dan seni dalam merencanakan dan melaksanakan program pembangunan.

2.      Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

3.      Memperoleh pengalaman dan menggali serta menumbuhkan potensi swadaya masyarakat sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

4.      Terbentuk kader pembangunan dalam masyarakat sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan.

5.      Memanfaatkan bantuan pemikiran mahasiswa dalam melaksanakan program pembangunan yang bertanggung jawab.

IV.  DASAR PENYELENGGARAAN

1.      Undang-undang Dasar 1945

2.      Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989

3.      Tap MPR No. IV/MPR/1078, tanggal 22 Maret 1978

4.      Amanat Presiden Republik Indonesia pada bulan Februari 1972

5.      Tri Dharma Perguruan Tinggi.

6.      Program Kerja KKM  Tahun 2015 di Desa Kurung Kambing

V. WAKTU PELAKSANAAN

Kuliah Kerja Masasiswa (KKM) Tahun 2015 di Desa Kurung Kambing, dilaksanakan dari tanggal …sampai dengan …2015.

VI.  PELAKSANA PROGRAM

Pelaksana program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)  Tahun 2015 di Desa Kurung Kambing, pada tanggal … sampai dengan …2015  adalah Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan Banten Raya.